松口让他们搞办证大楼影响会很不好。
李向东亲自到来那教育局局长虽还客气却坚持自己的观点。李向东说既然市政府已经决定优化调整了而且也优化调整了华侨有意见的话也早就提出来了不可能到我们另做他用时再提出吧？他说那幢楼确有一定的历史价值但我们装修是会考虑到这一点会在保持原貌的前提下进行装修使用。他说各部门单位会有什么意见呢？这是市政府使用的谁会有意见又会有什么影响？
李向东笑着说：“我倒觉得这是一件两全其美的事。”
他说每年你还要投入一定的经费管理维护这样的闲置校舍。现在我们把它建成办证大楼你既节省了这笔开支我们也能到了少化钱办大事。
他说这种校舍在城区还有不少如果都利用起来为市财政倒是节省了不少经费。
教育局局长说：“按李市助这么说我们教育部门的财产就会不声不响地流失了。我这教育局长可就成罪人了。”
李向东说：“说最根本的吧？是不是租金问题？”
或许李向东说到了点子上教育局局长脸色便有些难看了嘴里却不承认。
他忙说：“不是不是。我怎么能和李市助谈钱呢！”
李向东说：“就是因为不能谈钱所以才无法谈下去吧？”
教育局局长说：“那里那里。”
李向东就是这时候接到市委书记秘书的电话的。放下电话李向东的腰杆就硬了口气就变了。
他说：“这个事不是第一次跟你谈了小刘科长已经跟你谈了好几次其实也就是给与不给的问题不拿给是因为担心教育部门的财产流失是担心这口一开各部门单位都来向你开口你不能给了这个给那个。”
他说你就没有孰重孰轻吗？
他说说到底就是小集体和大集体的关系问题。
他说教育部门的财产是谁的财产？”
教育局局长愣了一下。
李向东继续说：“我不想再跟你磨嘴皮为这事我们已经化了太多的时间和精力你给我一个明确答复。”
教育局局长有些犹豫了说：“你叫我怎么说呢？你叫我怎么说呢？”
李向东说：“教育部门的财产也是市政府的财产如果市政府下一个文件这财产就归到政府名下了。”
他说当然我不希望这么做我希望双方坐下来和和气气地解决这事。
教育局局长想了好一会说：“这事我也不能作主你还是找分管教育的老常吧。只要他同意我这边没问题。”
李向东问：“这话你怎么不早说呢？为什么找了这么多的理由兜了那么多的圈浪费了那么多时间？”
教育局局长很尴尬地说：“你也是从下面干上来的也应该理解我的难处。
李向东不再说什么了起身告辞。
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