起直追攻势一浪接一浪比分一度咬得很紧上半场快结束的时候许立军被对方的两个防守队员逼得走投无路看见有一个穿白色队服的战友站在有利位置沒有多想就传出了球
那个站在有利位置的人当然就是我
正文 【436】 君主论
上半场结束的时候初二（3）班以40:33的总比分领先其中我得到了12分牛十力得到了13分剩下的15分是队友贡献的
虽然我的个人得分只比牛十力少一分但是由于当时打赌时约定只要牛十力在场上除我之外其他队员的得分就都加在他身上所以“赌约记分牌”的真实数字应该是12：（13+15）=12：28
不行啊这么下去不行啊不改变我得到的传球少这个局面就不可能追上这个差距倒是长出两条腿的妇炎洁要从后面追上我了啊（少年喝我一口吧）
二年级一共只有6个班采取单淘汰制第一轮决出三个优胜者然后净胜球最多的那个班级将在第二轮轮空等待另外两个班级分出胜负然后再跟获胜者争夺冠军
所以满打满算通往年级组冠军的路上最多只有三场比赛下半场的20分钟就是总共赛 程的1/6不珍惜时间不行啊
宝贵的中场休息时间我本來很想去排球场那边看班长飞身垫球、腾跃扣杀的矫健身姿（还有短裤）无奈我是队长虽然队员们都等着我倒霉但是我不能不留在大家中间交代下半场的基本战术
大喇叭拎着两兜冰镇矿泉水过來按照班长事前的吩咐分给队员们解渴
“好好喝喝完了好好打”大喇叭说“这可是用班费买的你们要对得起班级知道吗”
许立军一边擦头上的汗一边说：“既然是用班费为什么不买贵点的运动饮料脉动也行啊……”
正在仰脖喝矿泉水的我突然听到“脉动”这两个字“噗”的一声把嘴里的水都喷在地上了
大家好奇怪好奇怪地对我围观谁都不知道我因为回想起熊瑶月差点用脉动瓶子玩放`尿ply以至于如此失态
小芹和小灵通也跟着大喇叭过來慰问但是小芹不敢跟其他男生说话就算是像小灵通一样把矿泉水递给他们也做不到
只能先把矿泉水递给我再由我把矿泉水分发出去
小芹将其他男生拒于千里之外唯独和我亲近早就引起了班级里男生的不满但是曹公公造谣说小芹从青梅竹马时代开始就被我各种调`教现在已经到了沒有我就活不下去的程度属于我的私有物品劝其他人不要妄动脑筋免得死都不知道怎么死的
虽然曹公公的话一向可信度很低但是男生们虽然搞不清楚小芹到底是我的“什么人”但是却可以肯定小芹是“我的人”所以都明哲保身不敢打小芹的主意此时小芹过來分发矿泉水也沒有人多嘴
“叶麟同学”下半场就要开始的时候小芹凑到我耳边悄悄说“对方的篮球队长左膝盖上有伤如果用篮球去砸一下大概就沒办法继续比赛了”
诶负责盯防我的恰恰是6班的队长我在场上跟他较量了20分钟都沒能发现你在场下随便看看就发现了吗武术天才的称号果然不是盖的通过对方的动作就能分析出对方的弱点吗
虽然从小芹那里得到了6班队长膝盖有伤的情报但是我不打算听小芹的话故意用篮球去砸他使他“膝盖上中了一篮球”含恨退出比赛
无论如何不耍手段地正面跟我战斗就算是敌人也会得到我的尊敬
带伤上阵恰恰符合斯巴达的审美从我这里说绝对不会使用卑鄙手段让他中途退场的
但是获知了这一情报的我却在心理上获得了巨大的优势
之前担心被拦截的传球现在敢传了6班队长因为膝伤而停顿的那01秒足够我把球传给队友
之前担心上篮受阻在半空中失去重心的时候被6班队长撞倒现在知道他比我害怕受伤上篮就沒有了后顾之忧
我的个人得分很快就超过了牛十力气得他呼哧呼哧直喘粗气就差变身成牛魔王了
至于传球的时候我多了个心眼有意传给得分能力不强的尤晨
身高只有160公分的尤晨原本很少能得到投篮机会有时候为了一次突破上篮要像打了鸡血的疯狗一样运球超过音速各种假动作各种虚晃一枪最后还未必能进球
上半场他虽然多次抢断但是最终只得到一分还是罚球让他觉得很沒面子
身为副队长的牛十力能够很冷静地分析敌我优势对比让己方各个队员都发挥长处（除了我）避免短处有效地提高了整体实力但是他这个科幻爱好者忘了队员们不是机器人队员也会有自己的想法自己的愿望
尤晨就很希望能多得几分不要总是给别人做助攻就好像lol里面击杀对方英雄一样助攻虽然也不错但还是“xx击杀了xx”这样的系统通告更振奋人心（由于艾米要熊瑶月牵头组织一个lol职业战队最近我稍微研究了一下那个游戏感觉玩过dot的人改玩lol并不困难和dot相比我对lol最大的不习惯是lol打到后期也不能1v5而且还不让杀自己人）
因为我有一个在饭桌上给我讲《君主论》的老爸所以虽然我脑子一热就不管不顾但是冷静下來的时候还是颇懂得提振“部下”的积极性的
《君主论》的作者意大利政治家马基雅维利跟中国的荀子一样崇尚“人性本恶”倡导君主必须懂得如何运用人性和兽性达到治国治军的效果
其实治国暂且不论治军什么的好像自从这本书写成被意大利历代君主奉为圭臬之后意大利跟外国打仗就沒赢过恐怕意大利不太需要《君主论》倒是《孙子兵法》值得引进
但是老爸跟我讲吴起生平的时候也提出“其人不以其言废其言亦不以其人废”具体是说吴起谈起治理国家应该对老百姓如同煦暖的阳光天天上门送温暖外加家电下乡把楚国国君说得心悦诚服结果吴起自己去当地方官的时候用惨无人道的手段治理辖区终于在兵变中被射成了刺猬
老爸文绉绉的话意思是说虽然某个人不咋地但是他说的话可能是正确的值得学习的；有的人说的话不咋地但是他这个人可能足称榜样可以照着他好好学习天天向上
所以我觉得《君主论》中对人性的分析还是很有趣的牛十力非常推崇的科幻小说《三体》其作者刘慈欣在电视访谈上宣称“我作品的主題不是人性而是‘生存’”结果被牛十力断章取义地认为人性不太重要以至于应用到篮球比赛上也如法炮制以为根据大家的技术特点扬长避短就行完全沒有关注尤晨想要多得几分的渴望
我把好不容易抢到的篮板球传给左路的尤晨的时候他明显一愣
右路有牛十力中路有命中率不低的皮泽光甚至我自己强行投篮也有机会我却传给了一直做助攻的他
牛十力跑动着向尤晨要球他作为副队长从比赛胜负和命中率方面分析不让尤晨自己出手是对的但是从人性的方面却是错的
尤晨在犹豫的时候我主动去干扰盯防他的敌方队员为他创造机会还在百忙之中给了他一个鼓励的眼神
只得了一分的尤晨终于鼓起勇气朝着对手的篮筐投出了上场以來的第二个球
篮球在篮筐上滚了一圈终于滑进了网兜
“这球不错”牛十力在回防的时候跟尤晨说“不过下次这种情况最好还是把球传出去传给我或者皮泽光都行”
尤晨口头上“嗯”了一声但是表情不太服气整场比赛只得3分对他來说还是太少了
“别听牛十力的”在跑动中和他擦肩而过的时候我对尤晨说道“有机会就自己投篮投不进也不用怕我会抢到篮板球的”
自从知道6班队长膝盖有伤之后我对于抢篮板也更有信心了有时候对方了篮下甚至成了我和牛十力争抢的场所
接下來的比赛就是“人性”对“合理性”的胜利了
由于我锲而不舍地抢断、抢篮板球然后把球传给尤晨他得到了比场上所有人都多的出手机会
不过他的命中率实在有点不如人意十个球里面倒是有八个投不中的
但是渐渐熟悉了他的投篮弧线的我抢他的篮板球更加得心应手有时候抢到的篮板球会回传给他给他第二次机会有时候就直接上篮得分
当尤晨的投篮次数到达19次并且得到10分突破两位数以后不知道他是感到心满意足还是为自己的命中率感到羞愧总之他不再投篮而是把接到的球都恰到好处地传出去
在满足了尤晨“人性”的需求后尤晨才开始践行牛十力要求的“合理性”而且比原來更加拼命抢断和运球突破几乎到了ev初号机的暴走状态
和先前最大的不同是尤晨开始对我投桃报李如果我的位置十分有利他二话不说地直接传球给我甚至牛十力向他使眼色他也不理
所以说男人在战场上是最容易凝成友谊的这可比和女孩子相处容易多了我们前后说的不到三句话就能心有灵犀
正文 【437】 冥冥天意
见我和尤晨高低配合利用各自优势打出了场上的小gocho许立军也不甘寂寞当他位置好的时候会伸手朝我要球反正上半场结束的时候他已经因为沒看清楚给我传了一次球也不算是不想付出只求收获
明知道许立军的命中率比尤晨高传球给他会让牛十力和我的 总比分进一步拉大但我还是大方地给他创造了三次投篮的机会三投二中许立军脸上乐开了花
细究起來除了牛十力其他队员和我的矛盾沒有那么大除了对我担任体委不太服气以外顶多是觉得我平日拒人于千里之外整天抱着膀子装逼还不拿正眼瞅人
我沒有装逼啊那是我刻意营造的铁血孤狼的形象啊不拿正眼瞅人是为了凸显我的实力雄厚以免再有小霸王那样的人把我当成弱者來欺负啊
有句话说得好：成为朋友最快的方法就是找一个共同的敌人
现在我们一起在篮球场上跟6班比赛穿着同样颜色的队服同样要忍受6班啦啦队员的噪音马蚤扰难免会产生同仇敌忾的感觉
所谓男人的理想总脱不开“建功立业”这四个字尽管初二（3）班來加油的人不多总是有那么几个再说有了大喇叭和小灵通两个八卦达人如果自己在篮球场上表现得好还愁沒人给自己传名立腕吗
就算是自己得分的英姿被敌方啦啦队员给看了去让她们发出一阵郁闷的哀鸣不是也挺有成就感吗
尤其许立军和尤晨都是去年的参赛队员曾经狠狠地输给过沈少宜领衔的2班背上了“垫底队伍”的污名所以对于胜利的渴求他们不见得输给我多少
于是乎这两个人轻而易举地就被我用“虚名”给收买了我给他们立功的机会他们也跟我礼尚往來一时间三个人的进攻玩的不亦乐乎
虽然许立军和尤晨的得分仍然会在赌约的胜负里落到牛十力的天平一边但是牛十力对此仍然很不高兴我估计牛十力本來是打算在个人总分上跟我较个高低的
我并沒有因为得到了一些來自队友的传球就变得特别贪心想要一个人把分都拿完（事实上那也是不可能的）而是以全队胜利为目标不温不火地控制着比赛节奏
当然我也不是全无私心比如我就很少给皮泽光传球（因为他习惯接球就投篮中路投篮命中率还不低）更沒有给牛十力传过球（我怀疑即使我传球给他他也不会去接）
眼看着我有渐渐主导比赛的趋势牛十力失去了耐心他开始更加凶猛地去敌方阵地抢篮板球起跳和落地的动作既夸张幅度又大让我都避之不及担心被他误伤
自从和任老爷子修习阴阳散手以來我对篮球这项体育运动有了新的认识
早前的我是利用自己的身体优势來进攻和防守用体力來拖垮对手的
但是身体素质这东西强中自有强中手猴王有一天也会遇见大猩猩举个例子來说我在校篮球队的郭松涛队长面前就几乎讨不到便宜
对于天赋异禀家族遗传了肌肉特性的牛十力而言他的打法很像从前的我生猛无比但是不够聪明
每次落地时对膝盖的损伤是可以用“化劲”來有效降低的甚至在互相碰撞当中失去的平衡也有一定的几率用“化劲”找回來这样可以减少身体的磨损最大程度地节约体力
我好像是给自己打开了“节能模式”不拿球时能量消耗只有30但是一旦得到机会立即用130的爆发力去快速得分
果然是触类旁通我通过练习武术参悟到了打篮球的新战术通过在篮球比赛中对阴阳散手的运用又对格斗领域有了新的认识
在我刚柔并济稳扎稳打的时候牛十力冲进内线靠硬碰硬的手段用过人的身体素质把6班的防守队员撞得七零八落他的行为在犯规和不犯规之间裁判李大勇吹了一个犯规把发球权移交给6班以后就再也沒吹过牛十力的野蛮突破
一直让牛十力肆虐在己方篮下6班的队长沉不住气了他不顾自己膝盖有伤去和牛十力争抢篮板结果好死不死在半空中和牛十力撞到了一起落下的时候被压到膝盖惨叫一声坐在地上起不來了
牛十力这个球场上的憨货居然拍拍屁股站起來十分怀疑地看着6班队长说：
“我一点事都沒有你别是装的吧”
谁能跟你比啊你是迷你奥特曼肌肉小金刚摔一下打下一下不当回事人家6班队长可是有伤在身被你这个壮汉压了一下估计已经痛彻心扉了
牛十力这句不近人情的话果然捅了马蜂窝
6班在场上的队员纷纷过來找他理论说他是故意把队长撞伤的甚至场下的替补队员也有上來凑热闹的意思
尼玛谁也别上來啊这是要群殴的节奏啊青春期少年在多人体育运动中最容易演变成全武行了这场球输赢无所谓但是我身为体委+队长无论如何也不能让局面演变成群殴啊那样班长就该气疯了
于是我主动向半躺半坐的6班队长道歉征得他的同意后我扶他站起來小心地把他搀到了场边的折叠椅上
对于6班队长受伤退场小芹偷偷向我比出大拇指还卖萌地歪着头眯上一只眼睛
你一副阴谋得逞的表情是闹哪样啊你这么做好像6班队长是中了我的暗算才含恨退场的啊我明明什么都沒做这是天意是天意啊
见两边的队长首先和解队员们沒话说了于是在吹了牛十力的第二次犯规之后6班上了一个替补队员比赛继续
话说6班的平均水平真是太让人佩服了啊替补队员的水平也跟首发队员在一个水平线上啊你们到底是怎么训练得这么平均的谁是替补谁是首发最后是猜拳决定的吧
连胸部大小都很平均的6班啦啦队员们在下半场进入了最后5分钟时拼命为落后的本班球队加油热望的眼神连我看了都有几分感动
6班的场上队员受到鼓励又因为队长受伤产生了“哀兵必胜”的错觉无论是进攻和防守都变得异常顽强
我小心地控制着节奏避免分数被追上的同时也尽量不和他们产生肢体碰撞
说到底他们不是街头的小混混只是像我一样渴望胜利的篮球选手“狂战士模式”不是给他们准备的
牛十力却一厢情愿地认为对方的进攻气势加强我们就该以更强的气势回击
我曾经也认为包括格斗在内无论在什么方面气势都最重要直到在停建工地里黑化的小芹给我上了生动的一课
几乎自我封闭全部视觉在感官上陷于劣势的小芹利用处处抢先敌人一拍的速度成功地把我带入了她的节奏结果在她完全沒有使用阴阳散手的情况下我才勉强和她打了一个平手
而且随着和“黑死神”彭透斯以及任老爷子接触的增多我发现他们平时的气势并不外泄只有在出手的那一瞬间气势才会铺天盖地地席卷过來像小混混和从前的我那样随时随地把自己的气势露在外面在高段者看來是十分幼稚的表现
《龙珠》里也提过有些宇宙人为了节约能量平时会使用另一种战斗力较低的形态只有危急时刻才会变身（比如弗利萨）
所以在战斗（或者比赛）中全程和对方比拼气
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