好格子。第一栏写上周一到周日，竖列写的是我自己划分的时间段，从早晨到中午再到晚上。听着苏有朋的《背包》在格子里对应着写下读课文，预习……还心情格外好的用水彩笔在纸上画下了花花草草，蝴蝶什么的。
受琼瑶的《还珠格格》影响，我很喜欢乖乖虎苏有朋，反复地听着他的每盘磁带。
轻轻地打开背包，
发现我的行囊，
是一本年轻的护照。
通过了成长的骄傲，
投入另一个，
天涯海角。
装过了多少希望，
装过了多少惆怅，
像一张岁月的邮票。
把自己寄给明天，
背着旧愁新情，
不断地寻找。
我那穿过风花雪月的年少，
我那驼着岁月的背包，
我的青春梦里落花知多少，
寂寞旅途谁明了。
曾今痴狂多少泪和笑，
曾今无怨无悔的浪潮，
我的流浪路上几多云和树，
只有背包陪着我奔跑。
——《背包》苏有朋
☆、花的话
其实我是个比较认生的人，第二天一早怀着忐忑的心情背着书包来到教室。因为还没开始上课，大家三三两两的聚在一起。女生们讨论着电视剧，明星，而男生不是说着游戏，就是互相打闹着。
下午第二节课预备铃一结束，班主任朱老师就拿着一叠纸走进教室。
“同学们，这一堂课是班会。以后每周一下午的第二节课都是班会。你们交上来的学习计划我都看过了，各组同学把学习计划向后传一下。”
因为坐在最后一排，拿到学习计划的时间也比较久。别人的学习计划都是用巴掌大的印有红色“铁路中学”字样的稿纸写的，而我的是一张大大的白纸。
“大家基本上都拿到自己的学习计划了吧？我手中呢，还有几位同学的计划，写得很好，很有借鉴意义。下面我来给你们读一下。”
我偷瞄了一下同桌高佳佳的稿纸，她也是一、二、三、四、五……一条条列出来的。而我的居然是像课程表一样的表格，还画蛇添足的弄了好多花草在上面，真的是刘姥姥逛大观园！
“让你们列学习计划呢，是让你们有个初步的规划。最主要的是要能每天坚持。还有一个我要插一句，字很重要！上午在办公室看你们的学习计划，正好教导主任经过。随便翻了一下，就点了几个字写得好的同学去帮他出版报。”朱老师语重心长的说道。
唉！我爸常说我小时候字写得很好看，人人夸。可是呢，越长大字写得越难看。明明上小学时语文老师还夸我字写得好看呢，而且我也看过自己小时候写得字，还真没觉得比现在写得好！
“最后呢，《读者》和《青年文摘》这两本杂志我建议你们多看看。是月刊，也不贵，三块钱一本。里面的文章啊什么的，对你们写作文和做人都很有帮助。”
下课后，我特意从老师点名表扬字写得好的同学座位路过。瞄了一眼，老师没骗我，那字写得跟机器印刷的一样。我的字是真丑，还没体。
好巧不巧，接下来的一节课就是书法课，我还没有练字本呢。我家有大大小小的毛笔，什么羊毫毛笔
=>>(本章未完,请点击下一页继续阅读)