一印象。
现代还有许多既定答案的客观题，而在这里，科举考试几乎全是主观题，习得一手好字更是成功的关键。
所以这节课周颐听的格外认真。
“字如其人，一个人是何风骨尽现其字之中，想要写的一手好字，先得学会如何正确执笔，书写大道的基础在于五指执笔，所谓五指执笔即按、压、钩、顶、抵……”夫子仔细讲解了执笔法，又亲身做了示范。
然后让孩童们自己练习，自己则满教室的转悠，见谁姿势不对便纠正，纠正两三次后还是改不过来戒条就来了。
周颐由于习惯了写硬笔字，一开始上手总习惯按照以前的经验，被夫子纠正了三次后，也不可幸免的挨了一戒条。
周颐自从来到这里后，还没被人动过一指头，当夫子的戒条落在他手上时，那滋味，别提多酸爽了。
惹得杨不凡对他挤眉弄眼，意思是你也有今天。他对于自己手被打得肿成了馒头，而这位新认识的小伙伴却安然度过怨念不已。
可能人就是贱吧，之前怎么也改不过来的习惯，被夫子一戒条打的陡然就改过来了。看来棍棒底下出人才也不是空穴来风。
这些五六岁的小孩儿本来之前就因为背不出课文挨了打，现在学写字又挨打，伤上加伤，有些人的手肿的成了水晶包子，皮薄馅脆。一些小孩儿实在受不了了，张开嘴便哭起来。
“不准哭，你们是来读书明理的，不是来耍小孩子脾气的！”夫子板着一张脸丝毫不为所动。
“我不学了，我要回家,呜呜呜……”有小孩儿不信邪继续嚎啕大哭。
夫子拿着戒条站到哭闹的学生跟前，“伸出手。”
“吸……”
“伸出手。”
等学生怯怯的伸出手，夫子眼睛都不眨的挥舞戒条，“还哭不哭了？”
“不……呜呜呜……哭……了”
棍棒教育就是这么立竿见影，即使手再疼，心里再委屈，平时再会胡搅蛮缠，这会儿也被夫子治的服服帖帖。
见了夫子就像见了阎王，只要夫子的眼神一扫过来，这些小孩儿就会吓得浑身一抖，战战兢兢的握着笔，恨不得使出十二分力气，生怕出一点错。
一等下了学，本地的学生走到书院门口见了来接人的马车，就眼泪鼻涕一起往下流，向家长们告状，说书院的夫子是如何妖魔，虐待他们，进而期盼的提出不想念书了的话题。
家长们看着孩子肿的没眼看的手，先是心肝儿宝贝儿的一通叫，心疼坏了。
可是听到自家孩儿想不念书的念头时，还是把持住了，
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