懂刘靖瑶这句英文的意思，可是她知道肯定是骂自己。她怒不可遏，扬声恶骂：“你以为会拽两句英文很了不起。怎么，知道我英文差，又特意用英文骂我，怕用中文说不过我。”
刘靖瑶淡定自若，笑容加深，‘好心’提议：“哦！原来你听不懂，我怀疑你是颈部以上瘫痪，尽早看医生吧。”
旁边有人小声问，这句话是什么意思？他身旁的人白了一眼，低声说。就是脑残。
两人的说话自然被方招娣听到，她七窍生烟，眼看就要冲上去撕碎刘靖瑶的嘴。
“住手！”深沉而粗豪的男声喝止了方招娣。这个声音的主人是历史老师，严军。他心性严谨，耿直严肃。
严军来回扫视，沉声道：“想在我的课堂里上演六国大封相？”他以严厉出名，对所有的学生一视同仁，方招娣最怕的就是他。
她色如死灰，哆嗦道：“没···没有啊！我们闹着玩的，是吧，刘~靖~瑶。”最后几个字明显带有威胁的意味。
刘靖瑶缓缓地站起，落落大方：“是的，严老师。刚才我们只是在模拟古时两国战前交锋的情景。”
严军望着两人一会儿，语重心长道：“我希望你们把这份‘好学’用到真正的学习上。”
就这样，战火被腰斩而停息。
披着晚霞的外衣，刘靖瑶骑着自行车准备回家。可到校门口，被一个意想不到的人截住了。
“凌芯芯，有事吗？”
眼前这个如同芭比娃娃般可爱的女孩，就是开学那天被父母呵护备至的人。她几乎不和班里任何来往，总是低着头坐在座位，而且极其厌恶肢体接触。
有次刘靖瑶无意中碰到凌芯芯的手臂，她随即惊慌失措，跌跌撞撞地跳离刘靖瑶。她脸色死白，连连后退好几步，紧靠墙柱，双手抱臂，蹲在角落里瑟瑟发抖。那时那景，一
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