时光作渡,眉目成书

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分卷阅读2
    。

    后来我们就渐渐熟络,我们同届,有时我们会约好在交叉路口等着一起走,其实只是很短一段距离,却很开心有人作伴。更多时候,是他拿资料给我,毕竟是毕业班了,空余时间都不多,尤其是他。他们的学习资料很丰富,所以常借我复习,每次都是他主动塞给我,其实我无心学习,但是盛情难却,我也只好收下。

    即使是现在回想,我仍然感到不可思议,两个志趣相反,差异如此之大的人怎么会成为好友。不出所料,我随便升入一所普通中学的普通班级,是不需要特别考试就能直接入读的。其实早就不想读书了,但那时的自己太弱小,好像除了读书,我什么也做不了。而他却截然相反,顺利升入一所重点中学的尖子班。我们的学校隔得远了,但他还是说喜欢我家这边郁郁葱葱的林荫路,所以也常来找我玩。两个人的玩法其实不多,但我们还是乐此不疲,换着花样逗乐,想着法子捣乱。那时才发现,“静如处子,动如脱兔”形容他再合适不过。他完全是个两面派,回家可以安静练琴两三个小时,玩耍时又可以很疯很投入。在他的热情带动下,我也开朗了不少。和他在一起的我,确实是最舒坦、最自在的。

    万事开头难,而我却出人意料得开了个好头。初一上学期期中考试,我居然莫名其妙得考了第一名,这带给我前所未有的成就感。突然自己像开窍了一样,居然从此开始用功学习。可能是美好的开始带给我太多欣喜,之后就一直沿着这条路前行。而且我本来就不善于与人结交,埋头苦读正好掩盖我的孤独。

    在新的环境,我仍然没有交到太多朋友,大多时候还是独来独往,所以最开心的时候还是有他相伴。他常跟我讲他们班级那些有趣的人和事,搞得我对他们班级了如指掌,就像我一直生活在他身边一样。但我却没有太多的故事与他分享,因为我还是那么格格不入、孤孤单单。初中三年过得很充实,因为把自己埋在书堆里,收获了不少,大家虽不怎么亲近我,但也没人敢欺负我。当时觉得这样就已经很好了,宁静的生活,有老师的夸赞和他的欢笑。

    第2章玩伴

    【4】

    他真是的我生命中出现过最明亮的人,简单、欢乐、洒脱等等年轻的气质都是我没有的,我不明白他为何对我很好,不明白他为何一直罩着我,不明白很多很多其实,就是缺乏安全感,不能拥有会失落,拥有了又害怕失去。对他这种患得患失的心情,不知从何而来,但就这样迷失在这种情感中。

    初三那年他强烈地建议我报考他所在学校的高中部,他说他会直接升学,到时我们就能同校了,说不定还能同班。每次我都笑笑,不置可否,其实我当然也很想去他的学校就读,但我还是没信心,虽然目前在年级名列前茅,但我也知道自己学校的水平,所以不敢奢望太多。不过背地里,那年我也是很拼的,早起晚睡,课间休息都嫌浪费,默默在心里发誓,一定要考入他的学校。

    功夫不负有心人,最后我确实升入他的学校,只是我们不同班,他是重点班,我只是普通班,但即使这样我也觉得很满足,至少我们终于在同一所学校了。我们都选择了住校,我一方面是因为学校比较远,另一方面是不想回家,因为家里一直很冷清,我害怕那份压抑的寂寞。他说他

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